Imagination et invention: 1965-1966

Ce cours présente une théorie : les aspects de l´image mentale qui ont fourni matière aux discussions et aux études déjà publiées ne correspondent pas à différentes espèces de réalités, mais à des étapes d´une activité unique soumise à un processus de développement. L´image mentale est comme un sous-ensemble relativement indépendant à l´intérieur de l´être vivant sujet ; à sa naissance, l´image est un faisceau de tendances motrices, anticipation à long terme de l´expérience de l´objet ; au cours de l´interaction entre l´organisme et le milieu, elle devient système d´accueil des signaux incidents et permet à l´activité perceptivo-motrice de s´exercer selon un mode progressif. Enfin, lorsque le sujet est à nouveau séparé de l´objet, l´image, enrichie des apports cognitifs et intégrant la résonance affectivo-émotive de l´expérience, devient symbole. De l´univers de symboles intérieurement organisé, tendant à la saturation, peut surgir l´invention qui est la mise en jeu d´un système dimensionnel plus puissant, capable d´intégrer plus d´images complètes selon le mode de la compatibilité synergique. Après l´invention, quatrième phase du devenir des images, le cycle recommence, par une nouvelle anticipation de la rencontre de l´objet, qui peut être sa production. Selon cette théorie du cycle de l´image, imagination reproductrice et invention ne sont ni des réalités séparées ni des termes opposés, mais des phases successives d´un unique processus de genèse, comparable en son déroulement aux autres processus de genèse que le monde vivant nous présente (phylogénèse et ontogenèse).