Religió catòlica. 2 Primària. Nou Kairé

CONSTRUÏM és un nou projecte educatiu: GLOBAL Perquè recorre totes les etapes educatives i seqüencia els continguts de tots els cursos establint ponts des d#Infantil fins a Batxillerat. PROXIMITAT Perquè és un projecte fet des de l#escolta activa i el diàleg constant amb l#escola, un projecte que comparteix, amb mestres, professors, alumnes i famílies, els reptes de l#educació davant les noves situacions socials. INNOVACIÓ Perquè acompanya en la introducció de metodologies innovadores a l#aula que reforcen l#enfocament competencial del projecte, i posa la tecnologia al servei de l#escola i de l#èxit educatiu. COMPROMÍS Perquè es materialitza en solucions, continguts, eines, recursos i serveis a mida i ofereix als centres un suport directe en qualsevol moment del curs escolar mantenint un contacte permanent per a la millora contínua dels nostres materials. Claus del Projecte CONSTRUÏM a Primària: COMPETÈNCIES BÀSIQUES Orienta cap a un aprenentatge eficaç fomentant la transversalitat dels continguts, la funcionalitat dels aprenentatges i l#autonomia de l#alumnat, a la vegada que els prepara per superar amb èxit les proves de competències al cicle mitjà i superior. INTEL·LIGÈNCIES MÚLTIPLES Introdueix els principis de la teoria de les intel·ligències múltiples al cicle inicial, posant-les en relació amb les competències bàsiques, com a estratègia per atendre la diversitat a l#aula i a través d#un seguit de recursos audiovisuals i interactius allotjats enl#entorn digital. TREBALL COOPERATIU Presenta propostes de treball amb tècniques cooperatives a totes les àrees de cicle mitjà i superior com a estratègia per atendre la diversitat a l#aula, fomentant així l#aprenentatge entre iguals. ENSENYAMENT PROTEGIT Incorpora les estratègies i tècniques de l#Ensenyament Protegit, que fan el contingut acadèmic comprensible, significatiu i interessant per als alumnes a través de la presentació de models, organitzadors gràfics, vocabulari clau# PROJECTE DIGITAL Presenta un entorn virtual d#aprenentatge amb noves funcionalitats que situa la guia didàctica digital com a eix central de l#activitat docent, en diàleg constant entre el material imprès i els recursos web.